Как на­зы­ва­ют спе­ци­а­ли­ста-зоо­ло­га, объ­ек­том изу­че­ния ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное?

1)  их­тио­лог

2)  гель­мин­то­лог

3)  те­рио­лог

4)  эн­то­мо­лог

Из­вест­но, что чёрный дятел  — лес­ная птица, жи­ву­щая на де­ре­вьях и пи­та­ю­ща­я­ся на­се­ко­мы­ми, ко­то­рые живут под корой. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щих­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого жи­вот­но­го.

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Клюв у птицы креп­кий, за­острённый и до­ло­то­вид­ный.

2)  Длина тела чёрного дятла со­став­ля­ет 42–49 см, вес  — 250–400 г.

3)  Ноги у птиц с двумя на­прав­лен­ны­ми назад и двумя на­прав­лен­ны­ми вперёд паль­ца­ми, во­оружёнными ост­ры­ми, цеп­ки­ми ког­тя­ми.

4)  Ареал оби­та­ния чёрного дятла  — лес­ная и ле­со­степ­ная зоны Евра­зии.

5)  Птица об­ла­да­ет звуч­ным го­ло­сом, слы­ши­мым на боль­шом рас­сто­я­нии.

6)  Опе­ре­ние дятла бле­стя­ще-чёрное, верх го­ло­вы имеет ярко-крас­ное пятно в виде ша­поч­ки.

Опре­де­ли­те тип раз­ви­тия жи­вот­ных, при­ведённых в пе­реч­не. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны жи­вот­ные, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

Спи­сок жи­вот­ных:

1)  ту­то­вый шел­ко­пряд

2)  им­пе­ра­тор­ский пинг­вин

3)  ло­ша­ди­ная ас­ка­ри­да

4)  прыт­кая яще­ри­ца

5)  амур­ский тигр

6)  мидия съе­доб­ная

Ответ в каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния.

Ответ:

Какой тип раз­ви­тия ха­рак­те­рен для рыси обык­но­вен­ной, изоб­ражённой на ри­сун­ке? Обос­нуй­те свой ответ.

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию кошки по­ро­ды аме­ри­кан­ский кёрли вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие внеш­не­му стро­е­нию кошки, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас шер­сти, форма ушей, форма го­ло­вы.

А. Окрас

Б. Форма ушей

В. Форма го­ло­вы

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Вера ре­ши­ла вы­яс­нить, со­от­вет­ству­ет ли изоб­ражённая на фо­то­гра­фии кошка по­ро­ды аме­ри­кан­ский кёрл стан­дар­там для ис­поль­зо­ва­ния её в целях чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в фе­ли­но­ло­ги­че­ском цен­тре. По­мо­ги­те Вере ре­шить эту за­да­чу, вос­поль­зо­вав­шись фраг­мен­том опи­са­ния стан­дар­та дан­ной по­ро­ды.

Стан­дарт по­ро­ды аме­ри­кан­ский кёрл (фраг­мент)

1.  Окрас: любой.

2.  Форма ушей: ши­ро­кие у ос­но­ва­ния, с округ­лы­ми кон­чи­ка­ми, плав­ным из­ги­бом назад.

3.  Форма го­ло­вы: кли­но­вид­ная.

Сде­лай­те за­клю­че­ние о со­от­вет­ствии изоб­ражённой на фо­то­гра­фии кошки ука­зан­ным стан­дар­там по­ро­ды. Оце­ни­те воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния кошки этой по­ро­ды для чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в фе­ли­но­ло­ги­че­ском цен­тре.

В при­ведённой ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  пе­чень

2)  лёгкое

3)  зелёная же­ле­за

4)  ган­глий

К какой си­сте­ме ор­га­нов от­но­сит­ся зелёная же­ле­за у ра­ко­об­раз­ных?

Какой циф­рой обо­зна­че­на на ри­сун­ке ста­дия бы­чье­го цепня, па­ра­зи­ти­ру­ю­щая в ор­га­низ­ме окон­ча­тель­но­го хо­зя­и­на?

Какие меры про­фи­лак­ти­ки не­об­хо­ди­мо со­блю­дать че­ло­ве­ку, чтобы не за­ра­зить­ся бы­чьим цеп­нем? Ука­жи­те не менее двух мер.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми бес­по­зво­ноч­ных: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным груп­пам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

У ка­ко­го жи­вот­но­го раз­ни­ца между пуль­сом в ак­тив­ном со­сто­я­нии и во время спяч­ки имеет ми­ни­маль­ные зна­че­ния?

К ка­ко­му клас­су по­зво­ноч­ных от­но­сят жи­вот­ных, пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це?

У ка­ко­го жи­вот­но­го в пе­ри­од спяч­ки на­блю­да­ет­ся наи­боль­шая по­те­ря веса?

Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии сим­мет­рия тела.

Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии среда оби­та­ния.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп изоб­ражённого жи­вот­но­го, на­чи­ная с самой круп­ной. Ис­поль­зуй­те слова и сло­во­со­че­та­ния из пред­ло­жен­но­го спис­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  Гры­зу­ны

2)  Жи­вот­ные

3)  Бобр реч­ной

4)  Мле­ко­пи­та­ю­щие

5)  Хор­до­вые

Если у жи­вот­но­го име­ет­ся струк­ту­ра, изоб­ражённая на ри­сун­ке, то у этого жи­вот­но­го, ве­ро­ят­нее всего,

1)  на­ли­чие го­ло­вы, ту­ло­ви­ща, ноги

2)  за­мкну­тая кро­ве­нос­ная си­сте­ма

3)  на­ли­чие брюш­ной нерв­ной це­поч­ки

4)  на­ли­чие кожно-му­скуль­ных кле­ток

За­пи­ши­те в от­ве­те цифру, под ко­то­рой ука­за­на вы­бран­ная ха­рак­те­ри­сти­ка.

В опи­са­нии жи­вот­ных зоо­ло­ги часто упо­треб­ля­ют тер­мин «кожно-му­скуль­ные клет­ки».

Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ют кожно-му­скуль­ные клет­ки.