На ри­сун­ке пред­став­ле­на пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма фо­ре­ли. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между от­де­ла­ми пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми (А–Д) на ри­сун­ке, и их на­зва­ни­я­ми.

Спи­сок на­зва­ний:

1)  пе­чень

2)  же­лу­док

3)  глот­ка

4)  аналь­ное от­вер­стие

5)  ки­шеч­ник

6)  пи­ще­вод

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Какую функ­цию вы­пол­ня­ет пла­ва­тель­ный пу­зырь и какую функ­цию вы­пол­ня­ет тон­кий отдел ки­шеч­ни­ка? Для каж­дой части тела ука­жи­те одну её функ­цию.

Ука­жи­те две осо­бен­но­сти ор­га­нов чувств фо­ре­ли, ха­рак­тер­ные для рыб, ко­то­рые поз­во­ля­ют ощу­щать дви­же­ние воды и вкус.