Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) наличие потовых и сальных желёз
Б) развитие воздушных мешков
В) наличие клоаки
Г) наличие цевки
Д) на концах бронхов образуются многочисленные пузырьки
Е) яйцеклетки имеют большой запас питательных веществ
1) Птицы
2) Млекопитающие
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
1) Птицы: Б) развитие воздушных мешков; В) наличие клоаки; Г) наличие цевки; Е) яйцеклетки имеют большой запас питательных веществ.
2) Млекопитающие: А) наличие потовых и сальных желёз; Д) на концах бронхов образуются многочисленные пузырьки.
Ответ: 211121.
Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
| Млекопитающие | Птицы |
Установите соответствие между признаком и классом хордовых животных, для представителей которого этот признак характерен.
А) отсутствие зубов
Б) участие кожи в теплорегуляции
В) участие в дыхании воздушных мешков
Г) альвеолярное строение лёгких
Д) заполнение костных полостей воздухом
Е) наличие извилин и борозд в коре
больших полушарий
1) Млекопитающие
2) Птицы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г | Д | Е |