Заголовок: ВПР по биологии 8 класс 2025 год. Вариант 7.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — биология–8
Вариант № 173084

ВПР по биологии 8 класс 2025 год. Вариант 7.

1.  
i

Как на­зы­ва­ют спе­ци­а­ли­ста-зоо­ло­га, объ­ек­том изу­че­ния ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся изоб­ражённое на фо­то­гра­фии жи­вот­ное?

 

1)  эн­то­мо­лог

2)  те­рио­лог

3)  гер­пе­то­лог

4)  ор­ни­то­лог

2.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на мы­шеч­ная ткань. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к ха­рак­те­ри­сти­ке дан­ной ткани. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным утвер­жде­ни­ям.

1)  Вы­пол­ня­ет дви­га­тель­ную функ­цию.

2)  Обес­пе­чи­ва­ет транс­порт пи­та­тель­ных ве­ществ к дру­гим тка­ням ор­га­низ­ма.

3)  Клет­ки рас­по­ла­га­ют­ся на боль­шом рас­сто­я­нии друг от друга в меж­кле­точ­ном ве­ще­стве, со­сто­я­щем из кон­цен­три­че­ски рас­по­ло­жен­ных пла­сти­нок.

4)  Клет­ки рас­по­ла­га­ют­ся на боль­шом рас­сто­я­нии друг от друга в во­лок­ни­стом меж­кле­точ­ном ве­ще­стве.

5)  Клет­ки ткани пред­став­ля­ют собой мно­го­ядер­ные ис­чер­чен­ные во­лок­на.

6)  Клет­ки этой ткани могут воз­буж­дать­ся и со­кра­щать­ся.

3.  
i

Опре­де­ли­те тип пи­та­ния ор­га­низ­мов, при­ведённых в пе­реч­не. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны жи­вот­ные, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

 

Спи­сок жи­вот­ных:

1)  по­ляр­ная сова

2)  липа амур­ская

3)  дятел пёстрый

4)  мят­лик лу­го­вой

5)  пру­до­вик малый

6)  ро­маш­ка ле­кар­ствен­ная

 

Ответ в каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния.

 

Ответ:

Ав­то­троф­ный тип

пи­та­ния

Ге­те­ро­тров­ный тип

пи­та­ния

4.  
i

Какой тип пи­та­ния ха­рак­те­рен для фин­ва­ла, изоб­ражённого на ри­сун­ке 1? Обос­нуй­те свой ответ.

5.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп жи­вот­ных, на­чи­ная с наи­мень­шей.

 

1)  Под­цар­ство Мно­го­кле­точ­ные

2)  Вид Пи­яв­ка ме­ди­цин­ская

3)  Цар­ство Жи­вот­ные

4)  Род Пи­яв­ка

5)  Тип Коль­ча­тые черви

6)  Отряд Бес­хо­бот­ные

6.  
i

В при­ведённой ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

ЦелоеЧасть
Се­мен­ник...
ЖабрыЖа­бер­ная дуга

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  ик­рин­ка

2)  спер­ма­то­зо­ид

3)  ган­глий

4)  зи­го­та

7.  
i

Какой орган обес­пе­чи­ва­ет ды­ха­ние рас­творённым в воде кис­ло­ро­дом?

8.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия, и от­веть­те на во­про­сы.

Какой циф­рой обо­зна­че­ны на ри­сун­ке клет­ки про­ме­жу­точ­но­го хо­зя­и­на, в ко­то­рых про­ис­хо­дит бес­по­лое раз­мно­же­ние ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия?

9.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия ма­ля­рий­но­го плаз­мо­дия, и от­веть­те на во­про­сы.

По­че­му для борь­бы с ма­ля­ри­ей рань­ше в мел­кие водоёмы и бо­ло­та вно­си­ли ядо­хи­ми­ка­ты? Ответ обос­нуй­те.

10.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми типов бес­по­зво­ноч­ных: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  кожно-му­скуль­ный мешок

Б)  по­лость тела от­сут­ству­ет

В)  на­ли­чие ра­ко­ви­ны или её остат­ков

Г)  на­ли­чие кро­ве­нос­ной си­сте­мы

Д)  на­ли­чие ман­тии

Е)  нерв­ная си­сте­ма лест­нич­но­го типа

ТИПЫ БЕС­ПО­ЗВО­НОЧ­НЫХ

1)  Мол­люс­ки

2)  Плос­кие черви

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВГДЕ
11.  
i

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным груп­пам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

 

Мол­люс­киПлос­кие черви
12.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ние ко­ма­ра пис­ку­на.

Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие дан­но­му жи­вот­но­му. В ответ за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щие цифры.

А.  Тип раз­ви­тия

1)  пря­мой

2)  с не­пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

3)  с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

Б.  Ро­то­вой ап­па­рат

1)  гры­зу­щий

2)  ко­лю­ще-со­су­щий

3)  со­су­щий

В.  Кро­ве­нос­ная си­сте­ма

1)  от­сут­ству­ет

2)  не­за­мкну­тая

3)  за­мкну­тая

Г.  Ды­ха­тель­ная си­сте­ма

1)  от­сут­ству­ет

2)  жабры

3)  ды­ха­ние осу­ществ­ля­ет­ся всей по­верх­но­стью тела

4)  лёгоч­ные мешки

5)  раз­ветвлённые тра­хеи

Д.  Нерв­ная си­сте­ма

1)  го­лов­ные ган­глии, око­ло­гло­точ­ное коль­цо и брюш­ная це­поч­ка

2)  раз­бро­сан­ные нерв­ные узлы

3)  два го­лов­ных нерв­ных узла, от ко­то­рых от­хо­дят нерв­ные ство­лы

4)  око­ло­гло­точ­ное коль­цо и не­сколь­ко нерв­ных ство­лов

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВГД
13.  
i

Изу­чи­те дан­ные при­ведённой ниже таб­ли­цы и от­веть­те на во­про­сы.

Фи­зио­ло­ги­че­ские из­ме­не­ния в ор­га­низ­ме под вли­я­ни­ем подъёма в ба­ро­ка­ме­ре на 6000 м

Жи­вот­ноеЭрит­ро­ци­тыЧа­сто­та ды­ха­нияЧа­сто­та пуль­са
до

подъёма

после

подъёма

до

подъёма

после

подъёма

до

подъёма

после

подъёма

Мор­ская свин­ка5,666,08 106139289292
Белая крыса 7,687,7588127460466
Кро­лик4,40 5,39162133240246
Он­дат­ра5,976,287798303319
Сус­лик жёлтый5,515,514793274321
Ёж уша­стый

(лето)

9,189,993589201270
Ёж уша­стый

(зима)

9,0111,014530280239
Серый хо­мя­чок8,296,68116202600600

У ка­ко­го жи­вот­но­го ча­сто­та пуль­са при подъёме на вы­со­ту не из­ме­ня­ет­ся?

У ка­ко­го жи­вот­но­го после подъёма на вы­со­ту ко­ли­че­ство эрит­ро­ци­тов умень­ша­ет­ся?

14.  
i

Изу­чи­те дан­ные при­ведённой ниже таб­ли­цы и от­веть­те на во­про­сы.

Фи­зио­ло­ги­че­ские из­ме­не­ния в ор­га­низ­ме под вли­я­ни­ем подъёма в ба­ро­ка­ме­ре на 6000 м

Жи­вот­ноеЭрит­ро­ци­тыЧа­сто­та ды­ха­нияЧа­сто­та пуль­са
до

подъёма

после

подъёма

до

подъёма

после

подъёма

до

подъёма

после

подъёма

Мор­ская свин­ка5,666,08 106139289292
Белая крыса 7,687,7588127460466
Кро­лик4,40 5,39162133240246
Он­дат­ра5,976,287798303319
Сус­лик жёлтый5,515,514793274321
Ёж уша­стый

(лето)

9,189,993589201270
Ёж уша­стый

(зима)

9,0111,014530280239
Серый хо­мя­чок8,296,68116202600600

К ка­ко­му клас­су от­но­сят­ся все пред­став­лен­ные в таб­ли­це виды жи­вот­ных?

15.  
i

Рас­смот­ри­те изоб­ражённое на ри­сун­ке жи­вот­ное и опи­ши­те его, вы­пол­нив за­да­ния.

Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го.

Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.

16.  
i

Мышь по­ле­вая  — мел­кое мле­ко­пи­та­ю­щее, пи­та­ю­ще­е­ся рас­ти­тель­ной пищей. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щих­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этих жи­вот­ных.

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

 

1)  По­ле­вые мыши вы­карм­ли­ва­ют детёнышей мо­ло­ком.

2)  Вес по­ле­вой мыши со­став­ля­ет от 17 до 35 грам­мов.

3)  Она яв­ля­ет­ся вре­ди­те­лем зер­но­вых куль­тур.

4)  Окрас­ка спин­ки охри­стая с тёмной по­ло­сой.

5)  По­ле­вые мыши не впа­да­ют зимой в спяч­ку и де­ла­ют за­па­сы на зиму.

6)  Они раз­мно­жа­ют­ся 3–4 раза за год.

17.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ча­стя­ми тела мыши, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми (А–Д) на ри­сун­ке, и их на­зва­ни­я­ми.

 

Спи­сок на­зва­ний:

 

1)  го­ло­ва

2)  ко­неч­но­сти

3)  хвост

4)  шея

5)  ту­ло­ви­ще

6)  уши

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВГД
18.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок.

На­пи­ши­те на­зва­ние части кожи по­ле­вой мыши, где рас­по­ло­же­ны саль­ные же­ле­зы.

Какую функ­цию вы­пол­ня­ют эти же­ле­зы?

19.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок.

Какой отдел ске­ле­та по­зво­ноч­ни­ка по­ле­вой мыши обо­зна­чен на ри­сун­ке циф­рой 1?

20.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми ске­ле­та, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми (А–В) на ри­сун­ке, и их на­зва­ни­я­ми.

 

Спи­сок на­зва­ний:

 

1)  крест­цо­вый отдел по­зво­ноч­ни­ка

2)  шей­ный отдел по­зво­ноч­ни­ка

3)  груд­ной отдел по­зво­ноч­ни­ка

4)  по­яс­нич­ный отдел по­зво­ноч­ни­ка

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
21.  
i

Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­но серд­це по­ле­вой мыши?

22.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся круг кро­во­об­ра­ще­ния, на­чи­на­ю­щий­ся от ле­во­го же­лу­доч­ка серд­ца?

23.  
i

Сколь­ко кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния на­чи­на­ет­ся от пра­во­го же­лу­доч­ка серд­ца мыши? Ответ за­пи­ши­те циф­рой.

24.  
i

Какой бук­вой на ри­сун­ке обо­зна­че­на ды­ха­тель­ная си­сте­ма по­ле­вой мыши?

25.  
i

Какая мышца, участ­ву­ю­щая в про­цес­се ды­ха­ния, впер­вые по­яв­ля­ет­ся у мле­ко­пи­та­ю­щих?

26.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок.

На ри­сун­ке пред­став­ле­на пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма по­ле­вой мыши. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между от­де­ла­ми пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми (А–Д) на ри­сун­ке, и их на­зва­ни­я­ми.

 

Спи­сок на­зва­ний:

 

1)  под­же­лу­доч­ная же­ле­за

2)  же­лу­док

3)  пи­ще­вод

4)  тон­кий ки­шеч­ник

5)  пе­чень

6)  тол­стый ки­шеч­ник

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВГД
27.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок.

Какую функ­цию вы­пол­ня­ют зубы и какую функ­цию вы­пол­ня­ют слюн­ные же­ле­зы? Для каж­дой части тела ука­жи­те одну её функ­цию.

28.  
i

Ука­жи­те две ха­рак­тер­ные осо­бен­но­сти гры­зу­нов, к ко­то­рым от­но­сит­ся по­ле­вая мышь.

29.  
i

По­ле­вые мыши  — часть при­род­ных со­об­ществ. Какое зна­че­ние они имеют в жизни при­род­ных со­об­ществ? На­пи­ши­те три зна­че­ния.