Как на­зы­ва­ет­ся раз­дел био­ло­гии, объ­ек­том изу­че­ния ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся изоб­ражённые на фо­то­гра­фии объ­ек­ты?

1)  гер­пе­то­ло­гия

2)  их­тио­ло­гия

3)  гель­мин­то­ло­гия

4)  эн­то­мо­ло­гия

Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии сим­мет­рия тела.

Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии среда оби­та­ния.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп изоб­ражённого жи­вот­но­го, на­чи­ная с самой круп­ной. Ис­поль­зуй­те слова и сло­во­со­че­та­ния из пред­ло­жен­но­го спис­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  Чле­ни­сто­но­гие

2)  Жи­вот­ные

3)  Та­ран­тул юж­но­рус­ский

4)  Па­у­ко­об­раз­ные

5)  Пауки

Ука­жи­те одно из зна­че­ний, ко­то­рое имеет юж­но­рус­ский та­ран­тул в при­ро­де.

Из­вест­но, что ино­стран­це­вия  — вы­мер­шее по­зво­ноч­ное жи­вот­ное, в своём стро­е­нии имело ана­то­ми­че­ские при­зна­ки, при­су­щие со­вре­мен­ным мле­ко­пи­та­ю­щим. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого жи­вот­но­го. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Ор­га­ны раз­мно­же­ния у ино­стран­це­вии были пред­став­ле­ны у сам­цов се­мен­ни­ка­ми, а у самок яич­ни­ка­ми.

2)  Череп ино­стран­це­вии был снаб­жен длин­ны­ми, до 20 сан­ти­мет­ров, клы­ка­ми и че­тырь­мя па­ра­ми круп­ных рез­цов.

3)  Кожа ино­стран­це­вии была ли­ше­на чешуи, могла быть по­кры­та шер­стью.

4)  Лапы у ино­стран­це­вии рас­по­ло­же­ны в боль­шей сте­пе­ни под телом.

5)  Ор­га­на­ми вы­де­ле­ния у ино­стран­це­вии вы­сту­па­ли пар­ные почки, где уси­лен ме­ха­низм воз­вра­та воды.

6)  В го­лов­ном мозге ино­стран­це­вии вы­де­ля­ли пе­ред­ний, про­ме­жу­точ­ный, сред­ний, про­дол­го­ва­тый мозг и моз­же­чок.

Опре­де­ли­те тип пи­та­ния ор­га­низ­мов, при­ведённых в пе­реч­не. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны жи­вот­ные, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

Спи­сок жи­вот­ных:

1)  ивол­га обык­но­вен­ная

2)  лан­дыш май­ский

3)  ка­пи­ба­ра

4)  дон­ник ле­кар­ствен­ный

5)  ло­сось озёрный

6)  гор­чи­ца са­репт­ская

Ответ в каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния.

Ответ:

Какой тип пи­та­ния ха­рак­те­рен для му­хо­мо­ра пан­тер­но­го, изоб­ражённого на ри­сун­ке 1?

Обос­нуй­те свой ответ.

Какой циф­рой обо­зна­че­на на ри­сун­ке ли­чин­ка с рес­нич­ка­ми?

Можно ли счи­тать ма­ло­го пру­до­ви­ка окон­ча­тель­ным хо­зя­и­ном печёноч­но­го со­саль­щи­ка? Ответ обос­нуй­те.

В при­ведённой ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  пи­ще­ва­ри­тель­но-му­скуль­ная клет­ка

2)  эк­то­дер­ма

3)  по­кров­но-му­скуль­ная клет­ка

4)  стре­ка­тель­ная клет­ка

Какую функ­цию вы­пол­ня­ет кожно-му­скуль­ный мешок у мо­лоч­ной пла­на­рии?

Схема какой си­сте­мы ор­га­нов жи­вот­ных по­ка­за­на на ри­сун­ке 3?

1)  Кро­ве­нос­ной

2)  Ды­ха­тель­ной

3)  Нерв­ной

4)  Вы­де­ли­тель­ной

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми хор­до­вых: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным клас­сам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

Вставь­те в текст про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

Лан­цет­ник  — пред­ста­ви­тель типа ______(А). Из­вест­но 23 вида лан­цет­ни­ков. Оби­та­ют они в морях уме­рен­но­го и тро­пи­че­ско­го кли­ма­та. Осе­вым ске­ле­том яв­ля­ет­ся ______ (Б). Кро­ве­нос­ная си­сте­ма у лан­цет­ни­ка ______(В). Над осе­вым ске­ле­том рас­по­ло­же­на нерв­ная ______(Г).

СПИ­СОК СЛОВ:

1)  мол­люс­ки

2)  хорда

3)  хор­до­вые

4)  це­поч­ка

5)  за­мкну­тая

6)  по­зво­ноч­ник

7)  труб­ка

8)  не­за­мкну­тая

Ответ:

Если у жи­вот­но­го име­ет­ся ске­лет, изоб­ражённый на ри­сун­ке 4, то для этого жи­вот­но­го, ве­ро­ят­нее всего, будут ха­рак­тер­ны

1)  кло­ака

2)  пря­мое раз­ви­тие

3)  внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние

4)  голая влаж­ная кожа

5)  теп­ло­кров­ность

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны вы­бран­ные ха­рак­те­ри­сти­ки.

В опи­са­нии жи­вот­ных зоо­ло­ги часто упо­треб­ля­ют тер­мин «теп­ло­кров­ность». Что по­ни­ма­ют под эти тер­ми­ном?

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о чле­ни­сто­но­гих?

А. Рост чле­ни­сто­но­гих про­ис­хо­дит во время линь­ки.

Б. У всех чле­ни­сто­но­гих слож­ные глаза.

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  оба суж­де­ния верны

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

Изу­чи­те дан­ные при­ведённой ниже таб­ли­цы и от­веть­те на во­про­сы.

1)  Какой диа­па­зон тем­пе­ра­ту­ры тела ха­рак­те­рен для гусей?

2)  Для каких двух жи­вот­ных, из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це, ха­рак­тер­на оди­на­ко­вая ши­ри­на диа­па­зо­на ча­сто­ты ды­ха­ния в 1 ми­ну­ту?

3)  К ка­ко­му от­ря­ду от­но­сят кро­ли­ка?

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию ло­ша­ди по­ро­ды ло­шадь Ска­ли­стых гор и вы­пол­ни­те за­да­ния. Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие внеш­не­му стро­е­нию ло­ша­ди, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас (масть), по­ста­нов­ка го­ло­вы, форма го­ло­вы.

А. Окрас

Б.Масть

В. Форма го­ло­вы (по про­фи­лю)

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Елена ре­ши­ла вы­яс­нить, со­от­вет­ству­ет ли изоб­ражённая на фо­то­гра­фии ло­шадь по­ро­ды ло­шадь Ска­ли­стых гор стан­дар­там для ис­поль­зо­ва­ния её в целях чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния. По­мо­ги­те Елене ре­шить эту за­да­чу, вос­поль­зо­вав­шись фраг­мен­том опи­са­ния стан­дар­та дан­ной по­ро­ды.

Стан­дарт по­ро­ды ло­шадь Ска­ли­стых гор (фраг­мент)

1.  Окрас: любой, кроме пе­го­го, ча­ло­го и чу­ба­ро­го.

2.  По­ста­нов­ка го­ло­вы: длин­ная пря­мая шея.

3.  Форма го­ло­вы: пря­мая.

Сде­лай­те за­клю­че­ние о со­от­вет­ствии изоб­ражённой на фо­то­гра­фии ло­ша­ди ука­зан­ным стан­дар­там по­ро­ды. Оце­ни­те воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния ло­ша­ди этой по­ро­ды для чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния.