Рас­смот­ри­те яв­ле­ние, изоб­ражённое на ри­сун­ке. Как учёные-био­ло­ги на­зы­ва­ют это яв­ле­ние?

1)  де­ле­ние

2)  фраг­мен­та­ция

3)  раз­дра­жи­мость

4)  раз­ви­тие

Из­вест­но, что обык­но­вен­ная вы­ху­холь  — не­боль­шой, раз­но­об­раз­ный по ха­рак­те­ру пи­та­ния зверёк, при­спо­соб­лен­ный к по­лу­вод­но­му об­ра­зу жизни. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щих­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого жи­вот­но­го.

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Длина тела жи­вот­но­го  — около 20 см, а вес  — около 400 г.

2)  Окрас­ка зверь­ка свер­ху бу­ро­ва­то-ко­рич­не­вая, снизу се­реб­ри­стая.

3)  У вы­ху­хо­ли между паль­ца­ми зад­них ног раз­ви­ты пла­ва­тель­ные пе­ре­пон­ки.

4)  Жи­вот­ное на­хо­дит­ся под охра­ной за­ко­на, за­не­се­но в Крас­ную Книгу.

5)  Летом жи­вот­ные живут по­оди­ноч­ке, па­ра­ми или се­мья­ми.

6)  Вы­ху­холь обык­но­вен­ная пи­та­ет­ся мол­люс­ка­ми, на­се­ко­мы­ми, вод­ны­ми рас­те­ни­я­ми.

Опре­де­ли­те тип пи­та­ния ор­га­низ­мов, при­ведённых в спис­ке.

Спи­сок ор­га­низ­мов:

1)  лист­вен­ни­ца си­бир­ская

2)  варан Мит­чел­ла

3)  василёк лу­го­вой

4)  аф­ри­кан­ский стра­ус

5)  ольха вис­ло­плод­ная

6)  ла­ти­ме­рия

За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны ор­га­низ­мы в спис­ке, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

Ответ в каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния.

Ответ:

Какой тип пи­та­ния ха­рак­те­рен для ры­жи­ка сос­но­во­го, изоб­ражённого на ри­сун­ке?

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию пят­ни­стой со­ба­ки по­ро­ды лаб­ра­дор-ре­три­вер и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие внеш­не­му стро­е­нию со­ба­ки, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас шер­сти, форма ушей, форма хво­ста.

А. Окрас

Б. Форма ушей

В. Форма хво­ста

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Иван решил вы­яс­нить, со­от­вет­ству­ет ли изоб­ражённая на фо­то­гра­фии со­ба­ка по­ро­ды лаб­ра­дор-ре­три­вер стан­дар­там для ис­поль­зо­ва­ния её в целях чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в клубе со­ба­ко­вод­ства. По­мо­ги­те Ивану ре­шить эту за­да­чу, вос­поль­зо­вав­шись фраг­мен­том опи­са­ния стан­дар­та дан­ной по­ро­ды.

Стан­дарт по­ро­ды лаб­ра­дор-ре­три­вер (фраг­мент)

1.  Окрас: од­но­тон­ный чёрный, па­ле­вый или шо­ко­лад­ный/печёноч­ный.

2.  Форма ушей: ви­ся­щие, при­ле­га­ю­щие к го­ло­ве.

3.  Форма хво­ста: по­ле­ном, пру­том, саб­ле­вид­ный.

Сде­лай­те за­клю­че­ние о со­от­вет­ствии изоб­ражённой на фо­то­гра­фии со­ба­ки ука­зан­ным стан­дар­там по­ро­ды. Оце­ни­те воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния со­ба­ки этой по­ро­ды для чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в клубе со­ба­ко­вод­ства.

В при­ведённой ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  брюш­ная нерв­ная це­поч­ка

2)  диа­фраг­ма

3)  во­ро­нья кость

4)  зоб

У пред­ста­ви­те­лей ка­ко­го клас­са хорда со­хра­ня­ет­ся в те­че­ние всей жизни?

Какой циф­рой обо­зна­чен на ри­сун­ке окон­ча­тель­ный хо­зя­ин па­ра­зи­та?

Может ли че­ло­век за­ра­зить­ся печёноч­ным со­саль­щи­ком, если он ра­бо­та­ет в хлеву и ре­гу­ляр­но за­ни­ма­ет­ся убор­кой ко­ро­вье­го на­во­за? Ответ обос­нуй­те.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми чле­ни­сто­но­гих: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным клас­сам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

Каков сред­ний воз­раст на­ступ­ле­ния по­ло­вой зре­ло­сти у ко­люш­ки трёхиг­лой?

Самки ка­ко­го вида рыб, из пред­став­лен­ных в таб­ли­це, имеют ми­ни­маль­ные раз­ме­ры?

По­че­му щука обык­но­вен­ная от­кла­ды­ва­ет боль­шое ко­ли­че­ство ик­ри­нок?

Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии сим­мет­рия тела.

Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии среда оби­та­ния.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп изоб­ражённого жи­вот­но­го, на­чи­ная с самой круп­ной. Ис­поль­зуй­те слова и сло­во­со­че­та­ния из пред­ло­жен­но­го спис­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  Че­шуй­ча­тые

2)  Хор­до­вые

3)  Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

4)  Жи­вот­ные

5)  Га­дю­ка обык­но­вен­ная

Если у жи­вот­но­го име­ет­ся орган зре­ния, изоб­ражённый на ри­сун­ке 4, то для этого жи­вот­но­го, ве­ро­ят­нее всего, будут ха­рак­тер­ны

1)  хи­ти­но­вый по­кров

2)  на­ли­чие ман­тии

3)  на­ли­чие лёгоч­ных меш­ков

4)  двувет­ви­стые ко­неч­но­сти

За­пи­ши­те в от­ве­те цифру, под ко­то­рой ука­за­на вы­бран­ная ха­рак­те­ри­сти­ка.

В опи­са­нии жи­вот­ных зоо­ло­ги часто упо­треб­ля­ют тер­мин «хи­ти­но­вый по­кров». Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ет хи­ти­но­вый по­кров.