Каталог заданий.
Паразиты

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 6.2 № 1605
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия печёноч­но­го со­саль­щи­ка и от­веть­те на во­про­сы.

Можно ли счи­тать круп­ный ро­га­тый скот про­ме­жу­точ­ным хо­зя­и­ном печёноч­но­го со­саль­щи­ка? Ответ обос­нуй­те.

1
Тип 6.1 № 1604
i

Какой циф­рой обо­зна­чен на ри­сун­ке рес­нич­ная ли­чин­ка?


2
Тип 6.2 № 1739
i

Каким спо­со­бом раз­мно­жа­ет­ся печёноч­ный со­саль­щик в ор­га­низ­ме круп­но­го ро­га­то­го скота? Какие при­спо­соб­ле­ния для пе­ре­дви­же­ния в воде имеют раз­ные ста­дии ли­чи­нок печёноч­но­го со­саль­щи­ка?


3

Какой циф­рой обо­зна­чен на ри­сун­ке про­ме­жу­точ­ный хо­зя­ин?


4
Тип Д9 C9 № 925
i

В ор­га­низ­ме ка­ко­го жи­вот­но­го па­ра­зи­ти­ру­ет ли­чин­ка печёноч­но­го со­саль­щи­ка? Что про­ис­хо­дит с ли­чин­кой в ор­га­низ­ме про­ме­жу­точ­но­го хо­зя­и­на?


2
Тип 6.2 № 1739
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия печёноч­но­го со­саль­щи­ка и от­веть­те на во­про­сы.

Каким спо­со­бом раз­мно­жа­ет­ся печёноч­ный со­саль­щик в ор­га­низ­ме круп­но­го ро­га­то­го скота? Какие при­спо­соб­ле­ния для пе­ре­дви­же­ния в воде имеют раз­ные ста­дии ли­чи­нок печёноч­но­го со­саль­щи­ка?

1
Тип 6.1 № 1604
i

Какой циф­рой обо­зна­чен на ри­сун­ке рес­нич­ная ли­чин­ка?


2
Тип 6.2 № 1605
i

Можно ли счи­тать круп­ный ро­га­тый скот про­ме­жу­точ­ным хо­зя­и­ном печёноч­но­го со­саль­щи­ка? Ответ обос­нуй­те.


3

Какой циф­рой обо­зна­чен на ри­сун­ке про­ме­жу­точ­ный хо­зя­ин?


4
Тип Д9 C9 № 925
i

В ор­га­низ­ме ка­ко­го жи­вот­но­го па­ра­зи­ти­ру­ет ли­чин­ка печёноч­но­го со­саль­щи­ка? Что про­ис­хо­дит с ли­чин­кой в ор­га­низ­ме про­ме­жу­точ­но­го хо­зя­и­на?


3
Тип 6.2 № 1761
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия го­лов­ной вши, и от­веть­те на во­про­сы.

Какой вред здо­ро­вью че­ло­ве­ка может при­чи­нить го­лов­ная вошь? Ука­жи­те не менее двух не­га­тив­ных воз­дей­ствий.

1
Тип 6.1 № 1760
i

Какой циф­рой обо­зна­че­на на ри­сун­ке самка го­лов­ной вши?


4
Тип 6.2 № 1783
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок 2, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия ди­зен­те­рий­ной амёбы, и от­веть­те на во­про­сы.

Каков ме­ха­низм пе­ре­да­чи ди­зен­те­рий­ной амёбы от боль­но­го че­ло­ве­ка к здо­ро­во­му? Ответ обос­нуй­те.

1
Тип 6.1 № 1782
i

Какой циф­рой обо­зна­че­на на ри­сун­ке ста­дия амёбы, по­ра­жа­ю­щая тол­стый ки­шеч­ник че­ло­ве­ка?


5

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­лен цикл раз­ви­тия печёноч­но­го со­саль­щи­ка и от­веть­те на во­про­сы.

Может ли че­ло­век за­ра­зить­ся печёноч­ным со­саль­щи­ком, если он ра­бо­та­ет в хлеву и ре­гу­ляр­но за­ни­ма­ет­ся убор­кой ко­ро­вье­го на­во­за? Ответ обос­нуй­те.

1
Тип 6.1 № 1804
i

Какой циф­рой обо­зна­чен на ри­сун­ке окон­ча­тель­ный хо­зя­ин па­ра­зи­та?


Пройти тестирование по этим заданиям