Как на­зы­ва­ют на­уч­ный метод, ко­то­рым поль­зу­ет­ся изоб­ражённый на фо­то­гра­фии учёный-зоо­лог?

1)  метод мо­де­ли­ро­ва­ния

2)  мик­ро­ско­пия

3)  метод из­ме­ре­ния

4)  экс­пе­ри­мен­таль­ный метод

Ука­жи­те тип сим­мет­рии жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии сим­мет­рия тела.

Ука­жи­те среду оби­та­ния жи­вот­но­го.

Ответ: у жи­вот­но­го на фо­то­гра­фии среда оби­та­ния.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп изоб­ражённого жи­вот­но­го, на­чи­ная с самой круп­ной. Ис­поль­зуй­те слова и сло­во­со­че­та­ния из пред­ло­жен­но­го спис­ка. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  Хор­до­вые

2)  Мор­ская кам­ба­ла

3)  Жи­вот­ные

4)  Кам­ба­ло­об­раз­ные

5)  Лучепёрые рыбы

Ука­жи­те одно из зна­че­ний, ко­то­рое имеет мор­ская кам­ба­ла в жизни че­ло­ве­ка.

Из­вест­но, что заяц-русак  — гры­зу­щее мле­ко­пи­та­ю­щее, пи­та­ю­ще­е­ся рас­ти­тель­ной пищей. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого жи­вот­но­го.

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Ак­тив­ны зайцы-ру­са­ки пре­иму­ще­ствен­но в су­ме­реч­ные и ноч­ные часы.

2)  Резцы и ко­рен­ные зубы у зай­цев по­сто­ян­но рас­тут, вслед­ствие этого, ста­чи­ва­ясь, они не умень­ша­ют­ся в раз­ме­рах.

3)  На ко­рот­ком рас­сто­я­нии заяц-русак спо­со­бен раз­вить ско­рость бега до 50−60 км/ч.

4)  После рож­де­ния зай­ча­та, на­со­сав­шись жир­но­го мо­ло­ка ма­те­ри, раз­бе­га­ют­ся в укром­ные места.

5)  Длина тела жи­вот­но­го 57–68 см, а масса тела 4–6 кг.

6)  Пи­та­ет­ся заяц-русак тра­вя­ни­сты­ми рас­те­ни­я­ми и мо­ло­ды­ми по­бе­га­ми де­ре­вьев и ку­стар­ни­ков.

Опре­де­ли­те тип пи­та­ния ор­га­низ­мов, при­ведённых в пе­реч­не. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны ор­га­низ­мы, в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы.

Спи­сок ор­га­низ­мов:

1)  цапля серая

2)  лютик ка­шуб­ский

3)  угорь реч­ной

4)  пырей пол­зу­чий

5)  куз­не­чик пев­чий

6)  сосна ка­нар­ская

Ответ в каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния.

Ответ:

Какой тип пи­та­ния ха­рак­те­рен для самца гуппи, изоб­ражённого на ри­сун­ке 1? Обос­нуй­те свой ответ.

Какой циф­рой обо­зна­че­но на ри­сун­ке яйцо эхи­но­кок­ка?

Как че­ло­век может за­ра­зить­ся эхи­но­кок­ком? Ука­жи­те два воз­мож­ных спо­со­ба за­ра­же­ния.

В при­ведённой ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  пря­мое раз­ви­тие

2)  не­пол­ное пре­вра­ще­ние

3)  фраг­мен­та­ция

4)  поч­ко­ва­ние

Что по­ни­ма­ют под тер­ми­ном «пря­мое раз­ви­тие»?

К ка­ко­му клас­су по­зво­ноч­ных от­но­сят жи­вот­ных, стро­е­ние кожи ко­то­рых по­ка­за­но на ри­сун­ке 3?

1)  Птицы

2)  Зем­но­вод­ные

3)  Мле­ко­пи­та­ю­щие

4)  Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и от­ря­да­ми на­се­ко­мых: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

При­ве­ди­те по три при­ме­ра жи­вот­ных, от­но­ся­щих­ся к ука­зан­ным от­ря­дам. За­пи­ши­те их на­зва­ния в таб­ли­цу.

Вставь­те в текст про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

Боль­шин­ство пред­ста­ви­те­лей па­у­ко­об­раз­ных  — это ти­пич­ные ______(А) чле­ни­сто­но­гие. Тело жи­вот­ных раз­де­ле­но на ______(Б) и брюш­ко. У па­у­ко­об­раз­ных ______(В) усики. Пе­ре­дви­га­ют­ся па­у­ко­об­раз­ные с по­мо­щью ______(Г) хо­диль­ных ног.

СПИ­СОК СЛОВ:

1)  вод­ные

2)  го­ло­ва, грудь

3)  име­ют­ся

4)  от­сут­ству­ют

5)  че­ты­ре пары

6)  три пары

7)  го­ло­во­грудь

8)  су­хо­пут­ные

Ответ:

Если у жи­вот­но­го име­ет­ся ске­лет, изоб­ражённый на ри­сун­ке 4, то для этого жи­вот­но­го, ве­ро­ят­нее всего, будут ха­рак­тер­ны

1)  голая влаж­ная кожа

2)  внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние

3)  матка

4)  четырёхка­мер­ное серд­це

5)  кло­ака

За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны вы­бран­ные ха­рак­те­ри­сти­ки.

В опи­са­нии жи­вот­ных зоо­ло­ги часто упо­треб­ля­ют тер­мин «матка». Какую функ­цию вы­пол­ня­ет матка у мле­ко­пи­та­ю­щих?

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о дву­створ­ча­тых мол­люс­ках?

А. Дву­створ­ча­тые мол­люс­ки оби­та­ют в прес­ных и мор­ских водоёмах, а также на суше.

Б. Тело дву­створ­ча­тых мол­люс­ков со­сто­ит из го­ло­вы, ту­ло­ви­ща и му­ску­ли­стой ноги.

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  оба суж­де­ния верны

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

Изу­чи­те дан­ные при­ведённой ниже таб­ли­цы и от­веть­те на во­про­сы.

Чис­лен­ность ка­ко­го вида рыб под­вер­га­ет­ся наи­бо­лее рез­ким ко­ле­ба­ни­ям?

Су­ще­ству­ет ли за­ви­си­мость между чис­лен­но­стью трес­ки и мойвы?

К ка­ко­му клас­су хор­до­вых жи­вот­ных от­но­сят­ся пред­став­лен­ные в таб­ли­це виды рыб?

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию кошки по­ро­ды пе­тер­болди вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие внеш­не­му стро­е­нию кошки, по сле­ду­ю­ще­му плану: окрас шер­сти, форма ушей, форма го­ло­вы.

А. Окрас

Б. Форма ушей

В. Форма го­ло­вы

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Борис решил вы­яс­нить, со­от­вет­ству­ет ли изоб­ражённая на фо­то­гра­фии кошка по­ро­ды пе­тер­болд стан­дар­там для ис­поль­зо­ва­ния её в целях чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в фе­ли­но­ло­ги­че­ском цен­тре. По­мо­ги­те Бо­ри­су ре­шить эту за­да­чу, вос­поль­зо­вав­шись фраг­мен­том опи­са­ния стан­дар­та дан­ной по­ро­ды.

Стан­дарт по­ро­ды пе­тер­болд (фраг­мент)

1.  Окрас: шерсть от­сут­ству­ет.

2.  Форма ушей: боль­шие, сто­я­чие, округ­лые.

3.  Форма го­ло­вы: тре­уголь­ная.

Сде­лай­те за­клю­че­ние о со­от­вет­ствии изоб­ражённой на фо­то­гра­фии кошки ука­зан­ным стан­дар­там по­ро­ды. Оце­ни­те воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния кошки этой по­ро­ды для чи­сто­по­род­но­го раз­мно­же­ния в фе­ли­но­ло­ги­че­ском цен­тре.